天津大學(xué)教育質(zhì)量與學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室于2019年成功獲批天津市普通高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（第一批）,，主要依托單位為天津大學(xué)教育學(xué)院，同時(shí)有天津大學(xué)醫(yī)學(xué)工程與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院與天津大學(xué)人工智能學(xué)部的共同參與。實(shí)驗(yàn)室圍繞教育質(zhì)量這一當(dāng)代教育的核心議題,，立足全球視野,，以國家教育發(fā)展需求和科技重大戰(zhàn)略布局為牽引,，聚焦于教育質(zhì)量,，以人工智能、大數(shù)據(jù),、腦科學(xué)為基礎(chǔ),，圍繞教育質(zhì)量相關(guān)問題積極開展研究探索，推動(dòng)教育科學(xué)研究與新興科學(xué)技術(shù)的交叉融合?，F(xiàn)任實(shí)驗(yàn)室主任為劉陽陽教授,。
教育質(zhì)量與學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室目前包括教育質(zhì)量大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、教育神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和人工智能應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室。教育質(zhì)量與學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室不僅和天津大學(xué)教育學(xué)院現(xiàn)有的學(xué)科緊密相關(guān),，而且與天津大學(xué)的醫(yī)學(xué),、信息科學(xué)、心理學(xué),、生物學(xué)等其他學(xué)科密切關(guān)聯(lián),；該方向涵蓋了天津大學(xué)的眾多優(yōu)勢學(xué)科，也與天津市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān),；不僅立足于學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)有需求,，也考慮了今后新興的交叉學(xué)科的發(fā)展趨勢。
實(shí)驗(yàn)室聚集了一支跨學(xué)科,、多元化的高水平研究團(tuán)隊(duì)，重視并積極促進(jìn)與國內(nèi)外相關(guān)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)交流,；同時(shí),，實(shí)驗(yàn)室借助于先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺提供了教師示范、學(xué)生參與的廣闊空間,，推動(dòng)研究與教學(xué)之間的良性循環(huán),，為培養(yǎng)科學(xué)研究的新生力量提供了重要的平臺。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有固定人員16人,，流動(dòng)人員若干,。固定人員中正高級職稱10人，副高級職稱6人,，均具有博士學(xué)位,。
教育質(zhì)量與學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建立，體現(xiàn)了“新文科”的發(fā)展要求,，該實(shí)驗(yàn)室將借助一流的設(shè)備,、一流的分析手段將自然科學(xué)的方法應(yīng)用于教育科學(xué)的研究，進(jìn)而為我國教育質(zhì)量的提升提出切實(shí)可行的基于實(shí)證研究的對策建議,。實(shí)驗(yàn)室的研究將大大推動(dòng)新興技術(shù)與教育的深度融合,，促進(jìn)“新文科”教育體系的構(gòu)建，助推未來教育研究的科學(xué)化,、規(guī)范化發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識的持續(xù)創(chuàng)新，服務(wù)于區(qū)域教育與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,。
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