編者按：本期，我們將向大家推介北洋園校區(qū)中軸大道沿線部分樓宇和景觀的故事。當(dāng)你走近北洋園校區(qū),，具有厚重歷史感的正門(mén)景觀首先映入眼簾,，走向宣懷廣場(chǎng)，踏上求是大道,，你會(huì)看見(jiàn)主樓,、最美圖書(shū)館、學(xué)生中心……一系列美輪美奐的建筑景觀構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,，這就是北洋園的“中軸線”建筑群,。這些建筑和景觀的背后都有著怎樣巧妙的構(gòu)思和內(nèi)涵？他們的設(shè)計(jì)者都是誰(shuí),？今天,，我們就來(lái)聊聊幾座中軸大道沿線建筑背后的“天大事兒”。
俯瞰天津大學(xué)北洋園校區(qū),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條 “求是大道”橫貫校園東西,，這就是北洋園的中軸線，主樓,、圖書(shū)館,、學(xué)生中心等一系列公共樓宇鱗次櫛比，都沿著這條大道鋪展開(kāi)來(lái),。這些美輪美奐的建筑不僅與天大師生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),，同時(shí)也都彰顯著“大師大手筆”的設(shè)計(jì)內(nèi)涵。
1銘記120年歷史的世紀(jì)之門(mén)
走近天津大學(xué)北洋園校區(qū),，學(xué)校正門(mén)一定讓你印象深刻,。北洋園校區(qū)正門(mén)由中國(guó)科學(xué)院院士、天津大學(xué)建筑學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)彭一剛教授設(shè)計(jì),。正門(mén)在設(shè)計(jì)上秉承了開(kāi)放,、平實(shí)、簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)原則,，注重內(nèi)涵,，寓意深刻；設(shè)計(jì)師將天津大學(xué)120年歷程按照特定的時(shí)間分為12個(gè)時(shí)段立碑銘記,，每一方石碑的背面都鐫刻著對(duì)應(yīng)時(shí)間段的大事記,，真可謂一座大手筆的“世紀(jì)之門(mén)”。
從海河之畔的梁家園博文書(shū)院到花堤靄靄的西沽,，從艱苦卓絕的七星燈火到海棠花開(kāi)的衛(wèi)津路校園,，北洋園校區(qū)正門(mén)上的一筆一畫(huà)，都記錄著這所大學(xué)的滄海桑田,，更見(jiàn)證著北洋大學(xué)—天津大學(xué)堅(jiān)定前行的鏗鏘腳步,。
2天圓地方的恢弘主樓
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的就是恢弘大氣的主樓——第三十二教學(xué)樓。這棟建筑同樣是出自天大人的匠心巨制,。主樓由中國(guó)工程院院士,、天津大學(xué)81屆校友崔愷領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。主樓在設(shè)計(jì)上以其環(huán)抱的“宣懷廣場(chǎng)”為中心,，呈現(xiàn)出一種開(kāi)放的姿態(tài),，并且在外觀上形成了“圓”與“方”的呼應(yīng)——在北洋園校區(qū)東西中軸線上，主樓與圖書(shū)館是兩個(gè)重要的建筑節(jié)點(diǎn),，圓形的主樓與方形的圖書(shū)館在空間上形成了“遙相呼應(yīng)”的形態(tài),。
特別值得一提的是，設(shè)計(jì)師非常注重對(duì)于主樓的建筑個(gè)性的表達(dá),。主樓實(shí)現(xiàn)了建筑的造型與不同的功能相統(tǒng)一,。在主樓兩側(cè)，文科組團(tuán)多層次的院落和坡屋頂?shù)脑煨驮醋灾袊?guó)傳統(tǒng)的書(shū)院式空間,，理科和材料組團(tuán)空間則體現(xiàn)出現(xiàn)代理性主義的特點(diǎn),。
3傳統(tǒng)與時(shí)尚交融的最美圖書(shū)館
穿過(guò)主樓和宣懷廣場(chǎng)，走下三問(wèn)橋,，迎面就是被天大師生津津樂(lè)道的“最美圖書(shū)館”——鄭東圖書(shū)館了,。鄭東圖書(shū)館由北京奧林匹克公園總體規(guī)劃中方總建筑師、天大校友周愷領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),。圖書(shū)館借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)建筑以“庭院”為中心的空間模式,，營(yíng)造出一個(gè)具有現(xiàn)代校園精神的文化場(chǎng)所。
圖書(shū)館的總體布局注重體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)多樣化的功能需要,，營(yíng)造了學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、多功能廳、自習(xí)教室,、書(shū)店,、咖啡茶吧等功能空間；同時(shí),，圖書(shū)館內(nèi)的庭院空間也提供了優(yōu)雅靜謐的環(huán)境和室外閱讀休憩的場(chǎng)所,，在這里也可以舉辦各種典禮儀式和文化活動(dòng)。
2014年,，天津大學(xué)1988級(jí)校友鄭東向母校捐贈(zèng)5000萬(wàn)元，主要用于支持天津大學(xué)新校區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)以及學(xué)校創(chuàng)新助學(xué)金項(xiàng)目,。為表示感謝,，天津大學(xué)將北洋園校區(qū)圖書(shū)館命名為鄭東圖書(shū)館，這也成為了“最美圖書(shū)館”背后一段令人津津樂(lè)道的佳話,。
4湖光水色中的大通學(xué)生中心
北洋園校區(qū)大通學(xué)生中心由著名建筑設(shè)計(jì)師齊欣領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),。學(xué)生中心坐落在中軸大道的盡端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，突出水面的半島將其引向周圍開(kāi)闊的自然景觀,，與軸線上其他端莊的校園樓宇形成了鮮明的對(duì)比,。
細(xì)心的你也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生中心南北兩側(cè)的外墻顏色是完全不同的。北岸與教學(xué)樓相望的一側(cè),，墻面沿用了校園內(nèi)通用的紅磚,，規(guī)律、嚴(yán)謹(jǐn),；而在靠近湖區(qū)的一側(cè),，建筑的外墻變得通透，將優(yōu)美的景色納入其中,。學(xué)生中心的造型既考慮了與校園風(fēng)格的協(xié)調(diào),，又結(jié)合了新青年湖的自然風(fēng)光；既體現(xiàn)了天津大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，又與年輕學(xué)子青春洋溢的精神風(fēng)貌相得益彰,。
大通學(xué)生中心的落成和命名，同樣蘊(yùn)含著天大校友感恩母校的深情厚誼：校慶期間,，大通集團(tuán)董事長(zhǎng),、天津大學(xué)83級(jí)機(jī)械學(xué)院校友李占通先生代表集團(tuán)向?qū)W校捐資1200萬(wàn)元，設(shè)立“天津大學(xué)大通教育基金”,。為表感謝,，學(xué)校特將北洋園校區(qū)學(xué)生中心命名為“大通學(xué)生中心”。
其實(shí),，北洋園校區(qū)的建筑和景觀設(shè)計(jì)還有很多“大師大手筆”,，行走其間，你能感受到建筑名家們的匠心獨(dú)運(yùn)和大學(xué)精神的深沉厚重,。由于篇幅有限,，這里不能為大家一一詳盡介紹，讓我們?cè)谶@里今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)了解和探索吧,！
文字：焦德芳