李 厲
20世紀(jì)初,，北洋大學(xué)校友徐志摩一首《再別康橋》譽(yù)滿天下,。筆墨傳神，劍橋大學(xué)的斜陽金柳不知讓多少青年男女怦然心動(dòng),。然而很多人并不知道,，舉世聞名的劍橋大學(xué)居然是沒有“校園”的，因?yàn)檎麄€(gè)風(fēng)景秀麗的劍橋小鎮(zhèn)早已與大學(xué)渾然一體,。今天,，當(dāng)你徜徉在天津大學(xué)北洋園新校區(qū)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一片湖光水色的“學(xué)生小鎮(zhèn)”赫然眼前,。今古教誨,，中西融合，北洋園新校區(qū)將天津大學(xué)“以學(xué)生成長為中心”的理念變成了美妙的現(xiàn)實(shí),。 天津大學(xué)新校區(qū)位于天津市津南區(qū),，占地3750畝。新校區(qū)的設(shè)計(jì)工作讓天津大學(xué)培養(yǎng)出的建筑巨擘“返校大會(huì)師”：中國工程院院士,、北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑設(shè)計(jì)師崔愷,，國家體育場（鳥巢）中方總設(shè)計(jì)師李興剛，國家游泳中心（水立方）中方總設(shè)計(jì)師趙小均……他們以高超的專業(yè)技能和拳拳赤子情回到母校,，投入到新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,。
一百年前，北洋大學(xué)師生在花堤側(cè)畔的讀書聲被寫進(jìn)校歌,，成為一代代北洋人,、天大人的永恒追憶。校園內(nèi)的“湖光水色”成為傳遞新老校區(qū)情感的紐帶,?？紤]到這一要素，建筑大師們特意在校園內(nèi)規(guī)劃了環(huán)形中心河和湖泊,，波光粼粼,，水色宜人。新校區(qū)大部分的學(xué)生宿舍和生活場所在湖心島上,。湖心島與島外通過七座橋梁相連接,，島外的教學(xué)樓環(huán)繞在島內(nèi)的學(xué)生公寓周圍，避免了學(xué)生上下課在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行遠(yuǎn)距離“大遷徙”的擁堵現(xiàn)象,。學(xué)生們能很快從學(xué)院或宿舍,，到達(dá)公共教室、圖書館,、學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂,。校園內(nèi)縱橫交錯(cuò)、層級(jí)分明的道路,，品類各異的行道樹,，將建筑組團(tuán)有序劃分,，形成了一個(gè)個(gè)相互獨(dú)立又彼此相近的“學(xué)生小鎮(zhèn)”。
“學(xué)生小鎮(zhèn)”的設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn),，不僅科學(xué)合理,，更是美不勝收。且看：在兩兩建筑間及圖書館的中心庭院內(nèi),，有大小不同的廣場和綠地，布以形態(tài)各異的木椅,、石凳,、樹陣，供學(xué)生休息,，放松心情,。
特別值得一提的是，湖心島上的學(xué)生宿舍堪稱“高端大氣上檔次”：新校區(qū)的學(xué)生宿舍改變了傳統(tǒng)行列式布局,，各自圍合成院落,，院落的中央為半開放的廣場，點(diǎn)綴以樹陣,、草坪,，形成輕松愉悅的氛圍。每棟宿舍的一樓都設(shè)有會(huì)客廳,、自習(xí)室,、公共活動(dòng)室、洗衣房,、書吧等,，方便學(xué)生的各類需求。此外,，在體育設(shè)施方面,，北區(qū)的綜合體育館內(nèi)設(shè)計(jì)了各種球類、瑜伽,、健美操等獨(dú)立空間,，并建有標(biāo)準(zhǔn)的游泳館。南區(qū)體育場設(shè)計(jì)為體育公園,，內(nèi)有輪滑,、攀巖、極限運(yùn)動(dòng)等趣味性體育設(shè)施,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。
“人文淵藪，日新又新”,，這是近百年前老校長趙天麟對于北洋大學(xué)風(fēng)貌氣象的評(píng)價(jià),。大學(xué)校園是年輕學(xué)子釋放青春,、碰撞思想的地方。而今,，歷史悠久的天津大學(xué)在新校區(qū)的規(guī)劃建設(shè)中,，以學(xué)生成長為中心，營造舒適宜人的“學(xué)生小鎮(zhèn)”,，展現(xiàn)出新的活力與生機(jī),。讓我們拭目以待——來自五湖四海的莘莘學(xué)子，將在人文,、綠色,、智慧的天大北洋園開啟人生的新征程。
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