胡如光
每逢畢業(yè)季，天津大學(xué)校園里總能見到身穿印有老北洋?；誘恤的學(xué)子,。校慶紀(jì)念日，也有許多胸前別著老北洋?；盏男Ｓ崖皆谛@里,。老北洋校徽里沁透著歷史的厚重,，也寄托著對青年才俊們的期望,。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起當(dāng)年北洋老校友后人展示這枚?；盏那榫?。
1986年秋，一位名叫馮笪的年輕人來到天津大學(xué)校友會(huì),，其祖父為北洋大學(xué)教授馮叔捷（馮熙敏）,。馮叔捷1905年考入北洋大學(xué)堂，曾獲朝廷會(huì)試第一名,，被賜進(jìn)士出身,，授庚戌翰林，時(shí)人稱為“洋翰林”,。民國初,，他應(yīng)聘到北洋大學(xué)執(zhí)教，以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)受到校方嘉許,。適逢馮叔捷百年誕辰,，馮笪的父親倡議編輯出版《馮叔捷教授紀(jì)念文集》,。為此馮笪去印刷廠詢問有關(guān)事項(xiàng),，恰好看到在印的天津大學(xué)校友錄,，感到非常親切，便到校友會(huì)拜訪,。我陪同校友會(huì)的左慶生老師熱情接待了他,，對馮家出版文集贊賞不已，并表示向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，爭取支持出版該專集,。后來，此事得到時(shí)任校長史紹熙院士的支持并親自作序,，《馮叔捷教授紀(jì)念文集》順利出版,。
文集出版后，馮笪再次來到校友會(huì),，代表家庭對學(xué)校表示感謝之余,，從懷中掏出一個(gè)玻璃盒，盒內(nèi)有個(gè)盾牌紀(jì)念章,。他稱此章是祖父極為珍視之物,，在“文革”中被母親悄悄珍藏起來。當(dāng)時(shí),，我們眼睛為之一亮,，知道這便是老北洋的校徽,。此前,，我們問過許多老北洋校友，都說見過,，惜未保存,。
北洋大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的校徽,，整體紅銅質(zhì),，鎏金、藍(lán)琺瑯為輔料,，既吸收了西方大學(xué)的文化因素,，又賦予了新的含義。?；胀w為盾形,，體現(xiàn)了學(xué)校“興學(xué)強(qiáng)國”做民族之盾,、國家之盾的辦學(xué)理念,。其底色為金色和藍(lán)色相間。北洋大學(xué)為皇帝御批國立官辦的大學(xué)，金色凸現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中金黃色為皇權(quán)象征的特點(diǎn),，學(xué)校地處渤海之濱,，面向大海，因此藍(lán)色成為北洋校色,，體現(xiàn)著先進(jìn)性,。盾牌中心是一本打開的書，正中撰寫“實(shí)事求是”校訓(xùn),，它是北洋大學(xué)的精神核心,。環(huán)繞四周的是三個(gè)堡壘和五支箭頭，代表著三個(gè)學(xué)科和五個(gè)班級,。在這些圖案的上方書寫著六個(gè)字“國立北洋大學(xué)”,。它表明了這所大學(xué)的性質(zhì)和辦學(xué)層次，表明這所大學(xué)包容了?；罩械娜績?nèi)涵——走進(jìn)“國立北洋大學(xué)”,，面前是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。據(jù)老校友回憶,，當(dāng)時(shí)的?；帐窃诿绹圃欤總€(gè)一美元,。后因?qū)＾k工科,、抗戰(zhàn)西遷、學(xué)分理工,，?；盏男问接兴兓槐毖笮Ｓ岩恢抡J(rèn)可的還是盾牌?；?。
這是非常重要的校史資料，我們將這枚?；諘航枇粲?。隨后，由溫州相關(guān)單位按此復(fù)制,，請老北洋校友閱示,；老校友們看后，皆十分高興,，紛紛表示要留一枚保存,。1989年，天津大學(xué)頒布了新版?；?，老北洋盾牌?；粘蔀樾滦；盏闹匾?。
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