本站訊（通訊員 邢衛(wèi)紅）2024年6月28日下午,，馬克思主義學(xué)院黨委書記孫鶴以“學(xué)紀(jì),、知紀(jì)、明紀(jì),、守紀(jì)——堅守初心爭做‘四有’‘六要’思政教師”為題講授紀(jì)律黨課,。馬克思主義學(xué)院黨委委員、支部書記,、支部委員,、黨員代表20余人參會。

孫鶴帶領(lǐng)大家回顧黨的歷史上的紀(jì)律教育,，介紹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）的修定歷程和鮮明特點,，結(jié)合《條例》要點對發(fā)生在教育系統(tǒng)的違紀(jì)違法典型案例進行了深入剖析。

孫鶴強調(diào)黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記多次就加強師德師風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話,，先后對廣大教師提出“四有”“六要”“八個相統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)和期望，馬克思主義學(xué)院貫徹落實《條例》,，一是必須堅持以黨的政治監(jiān)督為統(tǒng)領(lǐng),。要把深學(xué)細悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為第一議題，堅持“三個擺進去”,，切實把思想理論武裝成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé),、做好工作的實際行動。二是必須把紀(jì)律教育擺在重要位置,。一方面要激發(fā)黨員自覺學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律的積極性,，讓廣大師生黨員充分認識到，紀(jì)律除了懲處功能之外,，更重要的是保護功能，更加主動自覺參與紀(jì)律教育,；另一方面,，要推動紀(jì)律教育常態(tài)化，主動把黨的紀(jì)律融入黨內(nèi)政治生活和干部教育培訓(xùn)課程,，使每一位黨員明確黨的紀(jì)律,，進而形成尊崇紀(jì)律、遵守紀(jì)律,、捍衛(wèi)紀(jì)律的良好氛圍,。三是努力營造紀(jì)律文化。一方面要嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,、執(zhí)行民主集中制,、“三重一大”決策制度，班子成員既要嚴(yán)格用權(quán),、嚴(yán)以律己,，也嚴(yán)負其責(zé),、嚴(yán)管所轄，使紀(jì)律文化內(nèi)化于心,、外化于行,；另一方面要積極構(gòu)筑黨內(nèi)紀(jì)律文化的物質(zhì)載體，注重運用新媒體新技術(shù)傳播紀(jì)律文化,，注重發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科優(yōu)勢,，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，打造黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講品牌,，把紀(jì)律挺在前面知敬畏明底線的同時要營造良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),、不斷提升師德水平，爭做“四有”“六要”思政課教師,。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,，馬克思主義學(xué)院黨委嚴(yán)格按照中央要求和學(xué)校部署，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),，緊密結(jié)合學(xué)院建設(shè)發(fā)展實際,，帶領(lǐng)教師用好課堂主渠道，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,，積極組建黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育宣講團,，助力全校師生黨員做到知行合一，不斷推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課堂,、進教材,、進師生頭腦，扎實推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實,、見行見效,。

（編輯 焦德芳 安桐瑤）