（記者武少民,、焦德芳）“我們眼前這座大國重器,，源起于習(xí)近平總書記飽滿深厚的人民情懷，凝聚著習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的巨大偉力,！”6月9日,，由天津大學(xué)承辦的“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng)全國啟動(dòng)儀式在天津召開,。上百名全國教育系統(tǒng)師生代表來到天津大學(xué)北洋園校區(qū)國家大型地震工程模擬研究設(shè)施，走近這座10層樓高的巨型鋼結(jié)構(gòu)建筑，隨著“大裝置”團(tuán)隊(duì)三名骨干教師的帶領(lǐng)講解,，共上一堂難忘的“沉浸式思政課”,，品味主題教育的“天大味道”。

面對“國之重器”,，感受習(xí)近平總書記的人民情懷

“我想每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記2008年5月12日四川汶川發(fā)生的特大地震,。”站在地震大裝置前,，面對上百名全國教育系統(tǒng)師生代表的灼灼目光,，地震大裝置科學(xué)工藝部副部長劉銘劼徐徐拉開這場“大思政課”的帷幕。2009年初,，時(shí)任中共中央政治局常委,、中央書記處書記、國家副主席的習(xí)近平同志來到天津大學(xué),。在河流海洋工程安全與防災(zāi)實(shí)驗(yàn)室,，習(xí)近平指出，高等學(xué)校開展科學(xué)研究工作要更加注重面向國家重大戰(zhàn)略需求,，他勉勵(lì)天大師生：“成才之路就在腳下,，要靠我們自己走”。

人民至上,，生命至上,。習(xí)近平的人民情懷深深打動(dòng)了天大師生。劉銘劼深情講述,，“從那一刻起,，我們就下定決心:做科研，就要面向國家重大戰(zhàn)略需求,。我們一定要為國家建起一個(gè)助力防震減災(zāi)的重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,，為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航！”

經(jīng)過數(shù)年鉆研論證,，2018年國家發(fā)改委批復(fù)立項(xiàng),，由天津大學(xué)牽頭建設(shè)大型地震工程模擬研究設(shè)施。這是自黨的十八大以來,，繼貴州天眼,、廣東散裂中子源、上海光源線站等之后,，我國巨資打造的又一國之重器,，是我國地震工程領(lǐng)域首個(gè)國家重大科技基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，能同時(shí)模擬地震與次生海嘯,、洪水等其他多種災(zāi)害共同作用下的有效荷載,，世界最大,、功能最強(qiáng)。

“習(xí)近平總書記的人民情懷和殷切囑托,，是我們團(tuán)隊(duì)眾志成城的不竭動(dòng)力——不到200天拿到開工證，僅用兩年半就完成了將近76000平方米的土建工程建設(shè),，攻克多項(xiàng)施工與工藝技術(shù)難題,，不斷創(chuàng)造科學(xué)大裝置建設(shè)的‘天大速度’！”究其原因,，劉銘劼表示,，理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究與推動(dòng)發(fā)展相結(jié)合為科研工作提供了銳利思想武器和強(qiáng)大精神動(dòng)力,?！敖裉欤笱b置黨支部正和全校師生一起學(xué)好主題教育這門‘必修課’,！”

圍繞黨的創(chuàng)新理論開展主題教育,，正當(dāng)其時(shí)，意義重大,。

主題教育開展以來,，天津大學(xué)黨委在總方案基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)5個(gè)學(xué)習(xí)專題,，列出48條重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過搭建“班子集中學(xué)—專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)—個(gè)人主動(dòng)學(xué)—聯(lián)系實(shí)際學(xué)”的“四學(xué)”模式，迅速在學(xué)校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中掀起學(xué)習(xí)熱潮,。天津大學(xué)還打造“大宣傳”課堂,，將理論學(xué)習(xí)與宣傳闡釋相結(jié)合，設(shè)立“黨的二十大精神研究闡釋專項(xiàng)”,，引導(dǎo)專家學(xué)者圍繞主題教育相關(guān)內(nèi)容產(chǎn)出高水平理論成果,；面向全校學(xué)生黨員開展“青年闡釋行動(dòng)”，組建師生理論宣講團(tuán),，舉辦“師生共講一堂微黨課”理論宣講大賽,，引導(dǎo)廣大師生在“學(xué)中講、講中干,、干中信”,。

“我們對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界,、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求認(rèn)知越透徹,，改造主觀世界的成效就愈加明顯?！碧旖虼髮W(xué)黨委書記楊賢金說,，通過逐字逐句,、原原本本學(xué)，深切感受到“人民”二字在習(xí)近平總書記心中位置最高,、分量最重,，“我們要結(jié)合學(xué)校具體工作，不折不扣落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于始終堅(jiān)持人民至上的重要論述,，堅(jiān)守為黨育人,、為國育才的初心使命，堅(jiān)持辦好人民滿意的教育,?！?/p>

一覽“前沿高峰”，領(lǐng)略黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力

“你們看,，地震大裝置的秘密就藏在這里,！”走進(jìn)大裝置，高級工程師李志鵬踩了踩腳下笑著說,，“整個(gè)設(shè)施中,，最核心的部分就是地下的大型地震模擬振動(dòng)臺(tái)和水下振動(dòng)臺(tái)臺(tái)陣?！?/p>

地震大裝置可謂“內(nèi)有乾坤”：地下的模擬振動(dòng)臺(tái)基礎(chǔ)埋深達(dá)18米,，“我們可以在臺(tái)面上1∶1還原七層樓高的建筑物進(jìn)行抗震測試，國內(nèi)外上千條有記載的地震活動(dòng)都能夠在此復(fù)現(xiàn),?！崩钪均i說罷指了指實(shí)驗(yàn)中心的另一側(cè)——水下振動(dòng)臺(tái)臺(tái)陣是大裝置的“利器”，可以模擬河流,、海流,、海浪等涉水環(huán)境，為跨海大橋,、海底隧道,、水工大壩和海上風(fēng)電等海洋“超級工程”提供實(shí)驗(yàn)環(huán)境，助力工程建設(shè),。

“大裝置就是勇攀科技高峰,，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，助力我國科技創(chuàng)新從‘跟跑’到‘領(lǐng)跑’的典型案例”,。李志鵬娓娓道來,，親切中不無自豪?！傲?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的實(shí)踐偉力,，我們天津大學(xué)的科研工作者感受格外深刻！”

天津大學(xué)突出“嚴(yán)”字,、“實(shí)”字,，把理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展,、檢視整改貫通起來,，主題教育開展有力有序。

積極布局重要科研方向,、重大科研平臺(tái)和重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，持續(xù)深化有組織的科研——天津大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，逐步探索出一條具有天大特色的科研發(fā)展之路：集成國家級未來技術(shù)學(xué)院,、國家儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院三大平臺(tái)的全鏈條人才培養(yǎng)體系,；合成生物學(xué)前沿科學(xué)中心作為教育部珠峰計(jì)劃首批7個(gè)前沿科學(xué)中心之一立項(xiàng)建設(shè),，打造具有國際“領(lǐng)跑者”地位的學(xué)術(shù)高地；天津國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心,、環(huán)渤海濱海地球關(guān)鍵帶國家野外科學(xué)觀測研究站相繼落地,；牽頭建設(shè)腦機(jī)交互與人機(jī)共融海河實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)造目前非侵入式腦機(jī)接口最大指令集世界紀(jì)錄……天津大學(xué)用實(shí)際行動(dòng)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為助力高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,。

主題教育開展以來,，天津大學(xué)還聚焦科研管理“放管服”改革，從制度設(shè)計(jì)和流程再造兩方面入手,，不斷完善科研激勵(lì)和保障機(jī)制,，著力打造高層次科研支撐保障體系?！拔页珜?dǎo)以學(xué)致用開展主題教育,，聽真話、察實(shí)情,，找準(zhǔn)摸清學(xué)?？萍紕?chuàng)新面臨的問題，提出實(shí)招,、硬招,。”中國工程院院士,、天津大學(xué)校長金東寒說,，“高水平研究型大學(xué)是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，要自覺履行高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng),。天津大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚,、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，努力成為國家基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的生力軍,！”

行走育人熱土,，體悟立德樹人“大課堂”

參觀的長隊(duì)繼續(xù)前行,，一塊嶄新的銅牌格外醒目：天津大學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程教育實(shí)踐基地。這是主題教育開展以來,，天津大學(xué)賦予“大裝置”的最新角色,。

“我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)90%以上都是共產(chǎn)黨員，還成立了大裝置黨支部,，成為一支開拓創(chuàng)新,、攻堅(jiān)克難的突擊隊(duì)！”地震大裝置綜合事務(wù)部工程師何金明開始講述他們經(jīng)年如一日的“平凡”故事,。

“支部生活讓大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),、鼓舞了干勁，都擼起袖子加油干,！墻上‘早九晚五’的工作時(shí)間被自動(dòng)無視了,，‘根據(jù)工作需要自行加班’的細(xì)則卻被執(zhí)行得徹底，建設(shè)指揮部的燈光經(jīng)常徹夜不熄,?！?/p>

“這幾年春節(jié)，我們辦公室?guī)缀跞珕T留津,，大家都說要陪著大裝置在工地上過一個(gè)‘科研年’,。有的老師小女兒已經(jīng)兩歲了還沒回老家見過爺爺奶奶?！?/p>

“科學(xué)有險(xiǎn)阻,，苦戰(zhàn)能過關(guān)！”何金明的講述,，讓現(xiàn)場師生無不動(dòng)容,。致力于成為一名科研工作者的天津大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院大三學(xué)生王明辰在筆記本上重重記下了這句話?！敖裉爝@堂課讓我看到了身邊的科學(xué)家精神,，大裝置團(tuán)隊(duì)這股不畏艱難、無私奉獻(xiàn),，一心為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,、人民生活改善、中華民族發(fā)展作貢獻(xiàn)的勁頭,，也將成為我未來在天津大學(xué)繼續(xù)專心科研的巨大動(dòng)力,！”

育人的根本在于立德——主題教育開展以來，這樣的“思政金課”,、“育人大課”在天津大學(xué)還有很多,，無不對師生思想靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的精神洗禮：學(xué)校用好“先進(jìn)”課堂，大力宣傳已故材料學(xué)院王東坡教授的先進(jìn)典型事跡,，在全校開展向王東坡同志學(xué)習(xí)活動(dòng),，號召師生以王東坡同志為榜樣,，以實(shí)際行動(dòng)在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中做出天大貢獻(xiàn),；邀請學(xué)?！叭珖咝｜S大年式教師團(tuán)隊(duì)”自動(dòng)化學(xué)院智能電網(wǎng)團(tuán)隊(duì)作主題教育讀書班專題報(bào)告會(huì)，講述家國情懷指引下,，新時(shí)代天大人矢志立德樹人的先進(jìn)事跡,。天津大學(xué)黨委還組織開展了“立大志、明大德,、成大才,、擔(dān)大任”學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生黨員輻射帶動(dòng)學(xué)生入黨申請人,、積極分子和青年團(tuán)員開展研學(xué)實(shí)踐,，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)“六項(xiàng)行動(dòng)”，著力推進(jìn)“四同”,，確保主題教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)有“形”，充分彰顯學(xué)生群體特色有“神”,。

培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,。在天津大學(xué)黨委副書記,、地震大裝置建設(shè)指揮部副總指揮韓慶華看來，學(xué)校這些“大裝置”“大平臺(tái)”“大項(xiàng)目”“大團(tuán)隊(duì)”不僅要成為科學(xué)研究的“定海神針”,，還要做好“大思政課”的生動(dòng)教材,，引導(dǎo)青年發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神，培養(yǎng)一批又一批堅(jiān)定可靠,、堪當(dāng)重任的青年馬克思主義者,，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐,。

人民日報(bào)：https://wap.peopleapp.com/article/7112931/6963121

（編輯 焦德芳 ）