以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī) 全面推進(jìn)高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)

      各高校在黨史學(xué)習(xí)教育中深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和教師隊伍建設(shè)的重要指示精神，牢牢抓住教師思想政治工作這一關(guān)鍵,，狠抓教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)重點任務(wù)落實,，以黨史學(xué)習(xí)教育扎實成效全面推進(jìn)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)。

　　把牢正確方向,，加強教師隊伍政治建設(shè),。各高校提高政治站位，深刻認(rèn)識教師思想政治工作對學(xué)校黨的政治建設(shè)所具有的決定性作用,，認(rèn)真研究教師隊伍建設(shè)的“政治含量”“思想道德含量”問題,，教育引導(dǎo)廣大教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人,、為國育才使命,。北京大學(xué)、清華大學(xué),、南開大學(xué)等高校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述,，將“教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)”作為近期中心組學(xué)習(xí)重要議題，召開師德師風(fēng)專題工作會議,，印發(fā)工作方案,，全面加強黨對教師隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。浙江大學(xué)成立書記,、校長任雙組長的師德專題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，印發(fā)《關(guān)于以立德樹人為根本推進(jìn)教師黨建高質(zhì)量發(fā)展的意見》,，強化黨建對教師思政和師德師風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)作用。山東大學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校強化院系黨組織的政治把關(guān)作用,，在教師引進(jìn)中建立黨組織考察、評議,、審查等全過程把關(guān)鏈條,，堅決用好“一票否決”權(quán)，守好教師隊伍政治建設(shè)“總開關(guān)”,。中國礦業(yè)大學(xué)將思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)素養(yǎng)考察貫通教師職業(yè)發(fā)展全過程,，實施教師入職資格初審、情況登記核查,、師德綜合面試,、專才專崗專審、入職報到查驗,、在職跟蹤考核的“六把關(guān)”措施,，嚴(yán)把教師隊伍“政治關(guān)口”。北京科技大學(xué)建立教師黨支部“三必”機(jī)制,，即教職工聘用,、晉職晉級、評獎評優(yōu)時“必聽”黨支部意見,，干部提任考察,、后備干部選拔時“必找”黨支部書記談話，教職工年度,、聘期考核“必經(jīng)”黨支部審核,，抓實教師黨支部政治功能，充分發(fā)揮基層黨組織政治把關(guān),、政治引領(lǐng)和政治吸納作用,。

　　聚焦重點人群，做實做深教師思想引領(lǐng),。各高校將黨史學(xué)習(xí)與“四史”教育一體推進(jìn),、貫通結(jié)合，面向廣大教師特別是青年教師,、海外歸國教師,，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的思政教育活動,，引領(lǐng)教師筑牢思想根基，聚力鑄魂育人,，堅定信念聽黨話跟黨走,。北京理工大學(xué)開展“延安尋根計劃”黨史學(xué)習(xí)教育讀書班,，組織新入職教師在革命圣地聆聽“立德樹人”報告、參觀革命紀(jì)念館和革命舊址,，通過行走式,、沉浸式的特色學(xué)習(xí)，傳承延安精神,，注入紅色基因,，上好“入校必修課”。天津大學(xué),、北京航空航天大學(xué),、北京交通大學(xué)等高校組織海外歸國教師參與黨史與國情研修，帶領(lǐng)海外歸國教師尋訪紅色印跡,、見證改革成就，全面提升教師隊伍思想政治素質(zhì),，堅定教育強國,、教育報國的自覺擔(dān)當(dāng)。中南大學(xué),、江南大學(xué)等高校組織開展“新時代教師‘四史’學(xué)習(xí)和思想政治素養(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，常態(tài)化建立青年教師思政和師德師風(fēng)教育培訓(xùn)機(jī)制，引導(dǎo)青年教師學(xué)好“四史”內(nèi)涵,，爭做“四有”好老師,，當(dāng)好“四個引路人”。大連理工大學(xué)把黨史學(xué)習(xí)和為教師服務(wù)結(jié)合起來,，全口徑開展思想政治狀況調(diào)查,，全面掌握教職工特別是青年教師、新入職教師,、海外歸國教師的思想困惑和職業(yè)發(fā)展難題,，推動“我為教師辦實事”走深走實。華東師范大學(xué)將加強教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)納入“學(xué)黨史,、助發(fā)展,、開新局”工作臺賬，校黨委書記親自抓“全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，建強新時代教師隊伍基礎(chǔ)性工程”實事項目,，著力為教師辦好事辦實事。北京語言大學(xué)邀請離退休教師參與“學(xué)黨史,、知校情,、悟初心”黨史故事采訪活動，發(fā)揮老教師“傳幫帶”作用,，系統(tǒng)梳理老一輩教育家與黨和國家同向同行的奮斗故事,，為青年教師厚植愛黨愛國紅色基因,。北京林業(yè)大學(xué)組織青年教師深度參與國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)、北京新版城市總體規(guī)劃,、冬奧會核心景觀設(shè)計,、赴學(xué)校定點扶貧地區(qū)支教等，引導(dǎo)教師在服務(wù)國家戰(zhàn)略中涵養(yǎng)家國情懷,。

　　堅持德法并舉,，推動師德規(guī)矩落地見效。各高校將德法并舉作為師德師風(fēng)建設(shè)總的工作方向,，在黨史學(xué)習(xí)教育中深入學(xué)習(xí)貫徹《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》和《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等文件精神,，推動教師思政建設(shè)和師德管理在制度化、常態(tài)化,、法治化軌道上堅實邁進(jìn),。武漢大學(xué)、北京郵電大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校編印以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,、師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、典型案例通報為主要內(nèi)容的《師德師風(fēng)建設(shè)工作手冊》,，開展師德師風(fēng)問題專項治理,，全面梳理問題線索，發(fā)布師德失范行為典型案例通報,，強化警示教育作用,。吉林大學(xué)將“十項準(zhǔn)則”融入教師管理全過程，把師德師風(fēng)作為人才評價考核的重要維度,，分類建立人才評價機(jī)制和崗位體系,，采用專組評估、同行評價,、學(xué)生打分等措施,，挖掘有真本領(lǐng)、好口碑,、善教學(xué),、能科研的教師，引導(dǎo)教師回歸本職,、回歸初心,。東南大學(xué)組織學(xué)習(xí)《部屬高校教師違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》，舉辦警示教育專題展,，增強教師遵守“十項準(zhǔn)則”的思想自覺和行動自覺,。東北大學(xué)錄制《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》教育微視頻，建設(shè)“十項準(zhǔn)則”微課程,，逐條解讀“十項準(zhǔn)則”內(nèi)涵外延,，幫助全校教師全面理解和準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則內(nèi)容,，做到全體覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會,、知行合一,。中國傳媒大學(xué)建立常態(tài)化師德師風(fēng)研判機(jī)制，定期召開教師座談會,，開展師德師風(fēng)專項調(diào)研,，及時研判教師思想動態(tài)，針對性化解風(fēng)險點,，確保師德師風(fēng)建設(shè)“不留死角”“不留盲區(qū)”,。

　　強化正面引領(lǐng)，增強教師榮譽感使命感,。各高校緊密結(jié)合教師思想工作實際,，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強化日常教育浸潤,，積極選樹師德典范,，壯大師德師風(fēng)正能量輿論場，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、做先進(jìn)、爭當(dāng)師德楷模,。上海交通大學(xué),、四川大學(xué)等高校開展尋訪離退休老教師老黨員行動，深挖教學(xué)名師,、師德典范先進(jìn)事跡,，以主題宣講、專題報告等多種形式,，教育激勵全校教師爭做“最美教師”,。廈門大學(xué)深入推進(jìn)每學(xué)期“議一次專題、辦一場講堂,、樹一個典型”師德師風(fēng)提升計劃,，編輯出版《我的廈大老師》，激勵教師見賢思齊,，從“被感動”到“見行動”,，從“學(xué)進(jìn)去”到“做出來”。蘭州大學(xué)注重發(fā)揮榜樣人物的示范引領(lǐng)作用,，宣傳報道110多位“萃英大先生”師德典范人物,，策劃推出“萃英先鋒之入黨志愿書”，彰顯優(yōu)秀教師為黨育人,、為國育才的使命責(zé)任,。陜西師范大學(xué)開展“學(xué)黨史,、明師德”師德師風(fēng)宣傳教育月活動，教師結(jié)合專業(yè)特點輔導(dǎo)學(xué)生開展黨史專題片拍攝,，以自身經(jīng)歷講述為師為學(xué)為人的故事,，做實思想引領(lǐng)和師德感召。電子科技大學(xué),、武漢理工大學(xué)等高校邀請全國優(yōu)秀教師,、全國最美高校輔導(dǎo)員做客學(xué)校“師德講壇”,，以“學(xué)百年黨史  育時代新人”為主題,，通過專題報告、主題工作坊,、交流報告會等形式,，講好育人楷模和最美教師故事，引領(lǐng)教師以赤誠之心,、奉獻(xiàn)之心,、仁愛之心投身教育事業(yè)。中國地質(zhì)大學(xué)（北京）開展“尊師尚德”行動,，建立“北地先鋒”榮譽體系,，設(shè)立教師榮譽“鉆石獎”“藍(lán)寶石獎”“水晶獎”，深挖身邊可學(xué)可做的教師典型,，增強教師崗位上的幸福感,、榮譽感。華東理工大學(xué)精心打造“花梨先生”融媒體平臺,，開辟“師者本色”等多個欄目,，由點到面多層次、多角度宣傳優(yōu)秀教師事跡,，累計報道校內(nèi)優(yōu)秀教師800余人次,，形成榜樣在身邊，人人可學(xué)做的濃厚氛圍,。