本站訊（通訊員 李巖）2021年5月21日,，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行黨史學(xué)習(xí)教育第二專題集中學(xué)習(xí)研討,。此次集中學(xué)習(xí)研討聚焦“學(xué)史增信，增‘兩個(gè)維護(hù)’自覺”這一主題,。學(xué)部黨委副書記袁婷主持專題學(xué)習(xí),，巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)馬春有同志出席會(huì)議,。

專題學(xué)習(xí)研討開始前，學(xué)部黨委副書記袁婷傳達(dá)了天津大學(xué)“紀(jì)念哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)召開五周年暨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神座談會(huì)”會(huì)議精神,，并帶領(lǐng)與會(huì)人員共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信內(nèi)容,。

專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上，中心組同志聯(lián)系工作實(shí)際和黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,，圍繞“學(xué)史增信,，增‘兩個(gè)維護(hù)’自覺”主題進(jìn)行集中研討。

學(xué)部主任霍寶鋒做《跨界整合創(chuàng)新的理念,、內(nèi)涵與實(shí)踐——以天大經(jīng)管深圳管理學(xué)院為例》主題發(fā)言,，他強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)黨史是為了從黨的歷史中汲取養(yǎng)分以指導(dǎo)我們學(xué)部實(shí)際工作的開展,，學(xué)史增信有利于我們不斷開拓進(jìn)取,，創(chuàng)造新的歷史,。他講述了天津大學(xué)在不同歷史時(shí)期所承擔(dān)的使命和責(zé)任，并以天津大學(xué)經(jīng)管深圳學(xué)院的建設(shè)為例解讀了跨界整合創(chuàng)新的理念,、內(nèi)涵和實(shí)踐,。他提出，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的發(fā)展需要天大智慧與力量,，天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部深圳管理學(xué)院依托經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì),，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)深度融合，旨在打造高等教育新范式,、新生態(tài),，體現(xiàn)天津大學(xué)商科教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為粵港澳大灣區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)部副主任熊熊做《學(xué)史增信與學(xué)部學(xué)科科研工作》主題發(fā)言,。他指出，一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興的奮斗歷史。黨史學(xué)習(xí)教育,，應(yīng)該牢記高等教育的初心使命,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，把學(xué)科科研的工作根基扎在學(xué)生培養(yǎng)上,。學(xué)史增信,，要立足于我們學(xué)科和科研工作建設(shè)長(zhǎng)期以來的歷史，文化和經(jīng)驗(yàn),，要不斷探索如何走我們自己的發(fā)展道路,。并且在黨史學(xué)習(xí)過程中深入思考我們的學(xué)科和科研工作如何與中國(guó)特色社會(huì)主義制度強(qiáng)大的生命力和巨大的優(yōu)越性相結(jié)合。

袁婷結(jié)合高等教育改革開放40年的成果做主題發(fā)言,，她談到,，回顧高等教育改革開放的40年歷程，我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，取得了舉世矚目的歷史性成績(jī),。我國(guó)高等教育事業(yè)砥礪奮進(jìn)，走過了由小到大的奮斗歷程,，走上了一條由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的正確道路。學(xué)校在十三五期間也取得了顯著的建設(shè)成果,，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升,，學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)，科技成果不斷涌現(xiàn)振奮人心,。她表示面對(duì)新的征程,，我們有信心也有決心在歷史成就的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，同時(shí)切忌盲目自信，要踏踏實(shí)實(shí),，實(shí)事求是,，立足崗位，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),。

各位中心組成員結(jié)合“學(xué)史增信”和主題發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行了充分的研討和交流,。馬壽峰指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育,，學(xué)史明理,、學(xué)史增信、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行,，有著一環(huán)緊扣一環(huán)的內(nèi)在邏輯關(guān)系。學(xué)史增信一方面是始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，把“兩個(gè)維護(hù)”融入血脈,、付諸行動(dòng)；另一方面是從黨史中感受理想信念,。我們黨一百年的發(fā)展歷史中有勝利和高潮,，也有失敗和低潮，但是黨始終堅(jiān)持理想信念,，勝利高潮時(shí)保持清醒的頭腦,，失敗低潮時(shí)不氣餒不放棄。要增強(qiáng)理想信念,，在異地學(xué)院建設(shè),、學(xué)科建設(shè)、學(xué)部發(fā)展過程中,，堅(jiān)持馬克思主義理論,，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，客觀分析,，辯證看待,，抓關(guān)鍵問題，統(tǒng)籌兼顧,。學(xué)史增信,，要求我們將信仰、信念,、信心轉(zhuǎn)化為悟思想,、辦實(shí)事、開新局的“力行”，落到實(shí)際工作中,，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

馬春有充分肯定了本次集中研討的學(xué)習(xí)效果，他指出本次第二專題的研討,，既有重點(diǎn)發(fā)言,，也有討論分享，從學(xué)習(xí)黨史出發(fā),，落腳在學(xué)部和學(xué)科的實(shí)際工作上,，更容易入腦入心。他結(jié)合毛澤東同志和習(xí)近平同志關(guān)于黨的歷史的論述,，對(duì)于下一步黨史學(xué)習(xí)教育的開展提出了期望和要求,，將理論學(xué)習(xí)的效果轉(zhuǎn)化為具體工作實(shí)效。